التعليم المدمج Blended Learning

البث المباشر 1/0

الرجاء تسجيل الدخول بحسابك على المنصة والنقر على رابط الجلسة

• 2.1

  رابط الحقيبة التدريبية

الدورة الأولى : مدخل إلى التعليم المدمج 6/0

• 3.1

  التعليم المدمج – المفهوم والتسميات
• 3.2

  التعليم النشط والخامل
• 3.3

  أسباب فاعليّة التعلم المدمج
• 3.4

  الأنشطة البسيطة والمركبةية للتعلّم المُدمج
• 3.5

  نموذج خان
• 3.6

  كيف ننتقل بنجاح إلى بيئة التعلم المدمج؟

الدورة الثانية : التصميم المعكوس 8/0

• 4.1

  التصميم المعكوس
• 4.2

  تحليل هدف التعلم
• 4.3

  البُنية العامة للهدف التعليمي الفعال
• 4.4

  تصنيف بلوم للأهداف المعرفية
• 4.5

  تحسين مواد المساق التعليمي
• 4.6

  التجزئة والربط
• 4.7

  مخطط فن لدمج عناصر التعليم المدمج
• 4.8

  الدمج – المساءلة – العلاقة

الدورة الثالثة : التواصل - التعاون - التشارك 5/0

• 5.1

  التشارك ( تحديد المصطلح وبيان أهميته وتطبيقه)
• 5.2

  التعاون ( الأنشطة الإضافية الفعالة للتعاون)
• 5.3

  التواصل (المتزامن – غير المتزامن)
• 5.4

  الحضور التربوي والاجتماعي
• 5.5

  حضور المعلم

الدورة الرابعة : التقويمات الحديثة 7/0

• 6.1

  تقديم تقييمات أكثر تواتُرًا لتحسين تعلم المتعلمين
• 6.2

  تقديم تعلّم عالي المستوى باستخدام التقويمات الأصيلة
• 6.3

  تصميم أسئلة اختبار فعالة
• 6.4

  استخدام السيناريوهات
• 6.5

  نظرة أعمق على التقويمات التكوينية والتغذية الراجعة
• 6.6

  التقويمات الأصيلة
• 6.7

  التقويم الثلاثي