يتوقع في نهاية الدورة أن يكون المتدرب قادراً على أن :

1- يشرح المقصود بالتعلم المتمركز حول الطالب .

2- يقارن بين التعلم والتعليم، ونموذج الصفوف التقليدية والمنعكسة.

3- يشرح خصائص التعلم المعتمد على أن الطالب محور العملية التعليمية.

4- يبين صفات الشخصية وسمات المتعلمين.

5- يشرح نظرية تفريد التعليم،وأهيمة معرفة الفروق الفردية لتحقيق التعلم الفعال.