حقيبة تدريبية لإعداد خبير جودة أكاديمي

خبير جودة أكاديمي
  • webex كوالالمبور / ماليزيا
  • 07/11/2020 - 9:00م

أهداف الحقيبة التدريبية :

تهدف الحقيبة التدريبية إلى إكساب المشارك:

  1. المعارف والمهارات اللازمة كخبير جودة أكاديمي وفق الأنظمة التعليمية المبنية على مخرجات التعلم .
  2. مهارات تصميم وتطوير البرامج الدراسية وتصميم نظام الجودة الداخلي على مستوى المؤسسات التعليمية وبرامجها.
  3. مهارات قياس وتقويم مخرجات التعلم ومؤشرات الأداء الرئيسة وبناء الخطط التحسينية.
  4. المعارف والمهارات اللازمة لتلبية متطلبات الأعتماد الاكاديمي وكتابة السيرة الذاتية .

مخرجات تعلم الحقيبة :

  • تطوير البرامج الأكاديمية المبنية على مخرجات التعلم
  • بناء نظام الجودة الداخلي للمؤسسات التعليمية وبرامجها الأكاديمية.
  • تطوير وقياس مؤشرات الأداء الرئيسة
  • قياس مخرجات تعلم الجامعات والبرامج الأكاديمية
  • تصميم منظومة التحسين والتطوير المستمر في المؤسسات التعليمية والبرامج الأكاديمية.
  • تلبية متطلبات الاعتماد الأكاديمي والتقييم الذاتي.
  • كتابة تقرير الدراسة الذاتية للمؤسسات التعليمية وبرامجها الأكاديمية.

مكونات الحقيبة التدريبية :

  • بناء وتطوير البرامج الأكاديمية
  • بناء وتطوير البرامج الأكاديمية
  • بناء وتطوير البرامج الأكاديمية
  • بناء وتطوير البرامج الأكاديمية
  • بناء بناء وتطوير البرامج الأكاديمية
  • وتطوير البرامج الأكاديمية
  • بناء وتطوير البرامج الأكاديمية

المواضيع التفصيلية للحقيبة التدريبية :

بناء وتطوير البرامج الأكاديمية :

  • المكونات الأساسية للبرامج الأكاديمية المبنية على المخرجات
  • منهجية تطوير البرامج الأكاديمية.
  • المكونات الأساسية للبرامج الأكاديمية المبنية على المخرجات
  • المكونات الأساسية للبرامج الأكاديمية المبنية على المخرجات
  • المكونات الأساسية للبرامج الأكاديمية المبنية على المخرجات

بناء نظام الجودة الداخلي :

  • أهمية نظام الجودة الداخلي
  • مفاهيم النظام الداخلي للجودة
  • أنظمة الجودة و معايير الاعتماد الدولية
  • مكونات النظام الداخلي للجودة في الجامعات والبرامج الأكاديمية .

تطوير وقياس مؤشرات الأداء الرئيسة:

  • مفاهيم مؤشرات الأداء الرئيسة
  • مؤشرات الأداء الرئيسة في المؤسسات التعليمية
  • تطوير مؤشرات الأداء الرئيسية
  • قياس مؤشرات الأداء الرئيسية

قياس مخرجات تعلم الجامعات والبرامج الأكاديمية :

  • أهمية قياس وتقويم جودة البرامج الأكاديمية (التقويم والتحسين والمستمر)
  • الإطار الشامل لضمان جودة البرامج الأكاديمية
  • ضمان جودة البرامج من خلال تقويم مخرجات التعلم
  • تطوير خطط قياس مخرجات تعلم الجامعات والبرامج الأكاديمية
  • قياس وتقييم مخرجات تعلم الجامعات والبرامج الأكاديمية

التحسين والتطوير المستمر في البرامج الأكاديمية :

  • منهجية التحسين المستمر في نظام الجودة الداخلي
  • تصميم وتنفيذ منظومة التطوير والتحسين المستمر على مستوى المقرر.
  • تصميم وتنفيذ منظومة التطوير والتحسين المستمر على مستوى البرنامج.
  • خطوات التحسين والتطوير المستمر المطلوبة من مدرسي المقررات
  • خطوات التحسين والتطوير المستمر المطلوبة من رؤساء الأقسام ومسؤولي اللجان
  • تصميم الخطط التحسينية في البرامج الدراسية
  • غلق دورة القياس والتحسين المستمر

التقييم الذاتي وتلبية متطلبات الاعتماد الاكاديمي :

  • مفاهيم الاعتماد المؤسسي والبرامجي
  • مقارنة بين معايير الاعتماد المؤسسي و البرامجي العالمية
  • متطلبات التأهل إلى الاعتماد المؤسسي
  • متطلبات التأهل إلى الاعتماد البرامجي
  • التقويم الذاتي
  • أبرز التحديات التي تواجه البرامج في التأهل للاعتماد الاكاديمي

كتابة تقرير الدراسة الذاتية :

  • أهمية تقارير الدراسة الذاتية في الاعتماد
  • أبرز المتطلبات كتابة تقرير الدراسة الذاتية
  • مكونات تقرير الدراسة الذاتية
  • مهارات كتابة تقرير الدراسة الذاتية
  • ملاحظات هامة حول كتابة تقرير الدراسة الذاتية.

المدربون :

  • د. أحمد محمد طالب
  • د. محمد عبداللطيف الشرجبي
  • د. أحمد محمد طالب :
  • محكم ومدرب في المركز الوطني لتقويم واعتماد التدريب (مسار) في هيئة تقويم التعليم ( عضو فريق الاعتماد المؤسسي لعدد من زيارات الاعتماد المؤسسية) المملكة العربية السعودية.
  • حاصل على شهادتين “مقيم خارجي” من المركز الوطني للتقويم والاعتماد الاكاديمي (باللغتين: الإنكليزي والعربي)
  • مدرب في مجال الجودة والاعتماد ومقدم عدد من ورش العمل في عدد من الدول: السعودية (هيئة تقويم التعليم والتدريب)، السودان، والامارات .
  • حاصل على شهادة ABET IDEAL Scholar  الولايات المتحدة الامريكية  يناير 2014.
  • مقدم ومشارك في لقاءات جودة البرامج الأكاديمية   ABET Symposium الولايات المتحدة الأمريكية 2014-2015
  • العديد من ورش العمل حول جودة البرامج الأكاديمية في منظمة الاعتماد ABET الولايات المتحدة الأمريكية.
  • حضور العديد من ورش العمل حول جودة البرامج الأكاديمية في منظمة الاعتماد NCAAAالمملكة العربية السعودية.
  • د. محمد عبداللطيف الشرجبي :
  • محكم معتمد ومدرب في المركز الوطني لتقويم واعتماد التدريب (مسار) في هيئة تقويم التعليم ( عضو فريق الاعتماد المؤسسي لعدد من زيارات الاعتماد المؤسسية) المملكة العربية السعودية.
  • مراجع أكاديمي – المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي
  • حاصل على شهادة KPIA  من جامعة جورج واشنطن أبريل 2017.
  • مقدم ومشارك في لقاءات جودة البرامج الأكاديمية   ABET Symposium الولايات المتحدة الأمريكية 2014-2015
  • مقدم ومشارك في لقاءات جودة البرامج الأكاديمية   ABET Symposium الولايات المتحدة الامريكية 2014-2015
  • حضور العديد من ورش العمل حول جودة البرامج الأكاديمية في منظمة الاعتماد NCAAAالمملكة العربية السعودية.
  • مُعد و مدرب لما يفوق من30 ورشة عمل حول جودة البرامج الأكاديمية ( السعودية والسودان والامارات واليمن).

أساليب التدريب :

  • المناقشة
  • استخدام التقنيات الحديثة ضمن البرامج التفاعلية أون لاين
  • التمارين
  • التكليف بأعمال
  • الاستبانات والاختبارات القبلية والبعدية
  • الألعاب والعروض المتعلقة بالبرنامج

المطلوب من المتدربين :

  • التسجيل اليومي للدورات
  • المناقشة أثناء العرض
  • القيام بالتكاليف وتعبئة الفورمات
  • القيام بكافة الأنشطة وفق مجموعات العمل

تقنيات التدريب :

  • التطبيق webex
  • عروض الفيديو
  • تطبيقات kahoot – wooclap
  • Power Point

 

 

 

أساليب التقويم :

تتضمن الدورات :

  1. اختبار قبلي
  2. استبانة
  3. اختبار بعدي
  4. أنشطة جماعية
  5. أنشطة فردية
  6. عروض فيديوهات قصيرة
  7. مناقشة أثناء التدريب
  8. عصف ذهني بتقنية wooclap
  9. مسابقات بواسطة kahoot

شروط ومعايير اجتياز البرنامج التدريبي :

  1. حضور المتدرب ما لا يقل عن 90% من عدد ساعات البرنامج التدريبي.
  2. أن ينفذ المتدرب كافة التمارين العملية التي يطلبها منه المدرب في إطار البرنامج التدريبي، سواء كانت فردية أو ضمن مجموعة العمل.

يوفر البرنامج :

  • المادة Power Point
  • شهادة التدريب
  • المادة التدريبية مكتوبة
  • فيديو مسجل لكل دورة

معلومات الفعالية :

  • تاريخ البدأ :07/11/2020
  • وقت البدأ :9:00م
  • تاريخ الانتهاء :11/11/2020
  • وقت الانتهاء :12:00م
  • عدد المشاركين :20
  • المكان :webex كوالالمبور / ماليزيا

لمزيد من المعلومات :

error: المحتوى محمي !!
X